Berriak

Arbel adimendunaren ezaugarriak adimena, digitalizazioa, sareak eta elkarrekintza ditu. Diseinuaren printzipioa interakzio, multimedia eta erabilerraztasun onenean oinarritzen da, eta irakasleei irakaskuntza aberatsagoa, intuitiboagoa eta interesgarriagoa eskaintzen die.
Era berean, ikasleen eta irakasleen arteko harreman interaktiboa ezar dezake, ikaskuntza-ingurunearen informazioaz eta modernizazioaz jabetu eta ikasleei modu independentean ikasteko gaitasuna eman.
 
Beraz, zeintzuk dira aplikazio eszenatoki nagusiakLEDarbel adimenduna?
Arbel adimendunaren teknologiaren hiru aplikazio agertoki nagusi daude:
Lehenengoa, klase txikia.
Klase txikiko ikaskuntza-inguruneko irakasleak eta ikasleak hurbilagoak dira, interaktiboagoak, arbel adimendunaren erabilera ikasgelan irakaskuntzan laguntzeko, aldi berean, gelako interakzioa eta bizitasuna hobetzen dute, ikasleen interesa eta ilusioa suspertzeko aproposago.

Bigarrena, eskala handiko ikasgela.
Eskala handiko ikasgela irakaskuntza-metodo modernoak erabiltzen dituen ikasgela bat da, irakurketa integrala egiteko eta guneko hardware-baldintzen eraldaketa egiteko, arbelaren irakaskuntza tradizionalaren gabeziak modu eraginkorrean arindu ditzakeena, ikasleen elkarrekintzarako eta elkarrekintzarako ona ez dena.
Arbel adimendunak zeresan handia du ikasgelan eskala handiko irakaskuntzan.

Hirugarrena, online klasea.
Lineako hezkuntza ere hezkuntza-modu berri bat da, eta azken urteotan nerabeen arreta gero eta gehiago erakarri du.
Modu honetan arbel adimendunaren aplikazioak ikasleentzako urrutiko hezkuntza egin dezake, eskualdeko baldintzen mugak arindu eta hezkuntza baliabideak asko zabaldu.
Lineako hezkuntza sarearen bidez beste gailu batzuekin konektatu daiteke, sareko hezkuntza integratua sortu eta informazio teknologiak erabil ditzake Interneten hezkuntza zerbitzuak eskaintzeko.

Produktuarekin erlazionatutako esperientzia gehiago lortzeko, jarri harremanetan gure lineako bezeroarentzako zerbitzuarekin. Eskerrik asko!