Berriak

Hezkuntza eta prestakuntza industriako jende askorentzat, "multimedia-irakaskuntza guztia-bateko" termino berria eta ezezaguna izan daiteke oraindik. Hala ere, irakaskuntzaren kalitatea hobetzeko eta ikasleen ikaskuntza-esperientzia optimizatzeko, hezkuntza- eta prestakuntza-erakunde batzuek dagoeneko eraman dute multimedia-irakaskuntza integrala ikasgelara.

Izan ere, multimedia irakasteko makina bat-bateko ukipen-makina bat ere bada, baina guztion izena ezberdina da. Aplikazioaren arabera eszenatoki desberdinak dira, eta gauzatutako funtzioak desberdinak izango dira.

Multimedia irakasteko makinak hiru funtzio nagusi ditu: idazketa adimenduna, haririk gabeko proiekzioa eta bideokonferentzia. Funtzio hauek hainbat agertokitan prestakuntza-erakundeen irakaskuntza edo erakusteko beharrak ase ditzakete. Multimedia-irakaskuntza-makina bakarrean erabili aurretik, arbel arruntak soilik erabil ditzakezu elkartruke akademikoetan edo bilera-eztabaidetan azaltzeko. Orain, multimedia-irakaskuntza-makinaren mugikorreko pantaila erabil dezakezu. Ideien bistaratzea malguagoa da eta ikasleen esperientzia hoberena da

Definizio handiko pantaila-kalitateak eta multimedia-irakaskuntzako makina bakarreko klik bakarreko pantailaren transmisioaren plazerak informazio bistaratzea erreal, malgu eta berritzaileagoa ekartzeaz gain, komunikazioaren eraginkortasuna hobetzen du, baita talde-mintegiko irakaskuntzan ere, denek parte-hartze berdina izan dezaten eta eztabaidaren jakinduria erraz partekatzen dute.

Aldi berean, bereziki sartu behar da multimedia-irakaskuntzarako makina integratua hitzaldi aretoan arbel tradizionala ordezkatzeko konfiguratu ondoren, klariona hautsa erabat ezabatzeaz gain, bere pantaila-efektua arbel arrunta baino zabalagoa dela. Pantailaren bereizmena 4K mailara iritsi da. Pantailaren materiala distiraren aurkako beira da, eta idazketaren erantzunaren abiadura 0.4S baino ez da. Kolore ezberdinetan idaztea onartzen du, hau da, klarionez idaztea baino leunagoa eta argiagoa. Haririk gabeko proiekzio-funtzioarekin batera, ikasleek ez dute kezkatu behar pantailako edukia ez ikusteaz atzeko lerroan eserita egon arren, zeren eta multimedia-irakaskuntzaren aukera integrala baita pantailako edukia telefono mugikorretan, tabletetan, ordenagailuetan eta beste gailu batzuetan proiektatzeko, ikasleek bakarrik hartu behar dute ekipoa eskuetan edukita, argi eta intuitiboki pantailan makina bat eduki gabe ikusi ahal izango dituzu. edozein ezagutza puntu garrantzitsu.

Hezkuntza eta prestakuntza industriarako, irakasleen taldea indartzeak, kudeaketa sistema zorrotzagoa formulatzeak eta ikaskuntza-ingurune dotoreagoa antolatzeak ez du zertan irakaskuntzaren kalitatea hobetu eta onura handiagoak lortu. Multimedia-irakaskuntza osoak irakaskuntza eta prestakuntza prozesu osoa errazagoa, ingurumena errespetatzen duena eta eraginkorragoa izan daiteke. Hori dela eta, multimedia irakaskuntzarako makina integratua "arbel elektroniko adimenduna" gisa deskriba daiteke, eta horrek irakaskuntza eta prestakuntza kalitate osoak aldaketa bikaina osatu eta jauzi kualitatiboa lor dezake.